Roczny Plan Pracy Świetlicy Szkolnej

Kształtowanie pozytywnych postaw uczniów

• Kształtowanie właściwego zachowania się w szkole, miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych.
•  Wyrabianie szacunku i właściwego stosunku do pracowników szkoły i innych uczniów.
• Kształtowanie prawidłowych postaw do mienia szkolnego oraz własności prywatnej.
• Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole.
• Wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie.
• Rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenia sobie z trudnościami.
• Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów.
• Kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi.
• Nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
• Współpraca z pedagogiem oraz psychologiem szkolnym.
• Dbanie o estetykę i porządek w szkole i w świetlicy.

Rozwój intelektualny

• Rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się.
• Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu.
• Organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dzieci.
• Stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów i innych form edukacyjnych utrwalających logiczne myślenie.
• Zapewnienie pomocy w odrabianiu zadań oraz zorganizowanie warunków do nauki własnej.

Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć

• Plastyczno – technicznych  – poznawanie nowych i doskonalenie znanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac dzieci, wspólne dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych.
• Czytelniczo-medialnych – udział w imprezach organizowanych w szkole, świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, oglądanie filmów edukacyjnych dla dzieci, współpraca z biblioteką szkolną.
• Tanecznych i umuzykalniających – zabawy rytmiczne i śpiewanie piosenek dziecięcych.
• Rekreacyjno – zabawowe – szkolne podwórko i boiska sportowe, sala fitness.

Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów i wartości narodowych.

• Uroczyste obchody rocznic i świąt szkolnych i państwowych.
• Wykonywanie dekoracji okolicznościowych.
• Udział w imprezach szkolnych według kalendarza imprez.

Edukacja ekologiczna

• Wskazywanie pozytywnych i negatywnych aspektów ingerencji człowieka w środowisko naturalne.
• Wyrabianie nawyków segregowania śmieci.
• Podkreślanie ważności udziału w akcjach np. Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi.

Edukacja prozdrowotna

• Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku (zabawy na placu zabaw oraz boisku szkolnym),
• Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie, uprawianie sportu),
• Wdrażanie do stosowania zasad bezpieczeństwa i higieny w związku z występowaniem zwiększonej zachorowalności.
• Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój dziecka.

Edukacja czytelnicza i medialna

• Czytanie w celu zdobycia wiadomości i zaspokojenia potrzeb poznawczych,
• Rozwijanie czytelnictwa przez różne rodzaje działań inspirowanych tekstem,
• Współpraca z biblioteką szkolną w celu dostosowania tematyki i ciekawości książek do wieku i zainteresowań dzieci.

Promocja postaci Patronki naszej szkoły Marii Skłodowskiej -Curie

• Organizacja konkursów szkolnych oraz pozaszkolnych związanej z dziedziną naukową patronki lub zbliżoną,
• Zajęcia przybliżające biografię M. Skłodowskiej –Curie
• Nauka tekstów piosenki o szkole i patronie.

Organizacja pracy świetlicy szkolnej

• Zapoznanie z regulaminem świetlicy i zasadami bezpieczeństwa,
• Ustalenie norm i zasad obowiązujących w świetlicy,
• Integracja zespołu,
• Poznanie praw i obowiązków dzieci przebywających w świetlicy szkolnej.

Miesiąc

Temat tygodnia

Sposób realizacji

WRZESIEŃ

Witamy nowy rok szkolny w świetlicy

04 – 08.09.2023 r.

• Dzień adaptacyjny dla kl. 1 ( sierpień)-warsztaty , poczęstunek
• Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024. Powitanie w świetlicy.
• Zasady zachowania się w sali świetlicowej, stołówce szkolnej, szatni, toalecie i na placu zabaw oraz boisku szkolnym.
• Omówienie regulaminu świetlicy szkolnej oraz zasad bezpieczeństwa.
• Zapoznanie z zasadami BHP.
• Wzajemna prezentacja dzieci oraz wychowawców.
• Zapoznanie pierwszaków z nowym miejscem jakim jest świetlica szkolna.
• Integracja zespołu świetlicowego. Zabawy integrujące grupę ,,Poznajmy się”
• Pogadanka na temat poszanowania sprzętu, gier i zabawek w sali świetlicowej.
• Dekoracja uroczystego apelu na początek roku szkolnego 2023/2024.

• DEKORACJA  Z OKAZJI ROZPOCZECIA ROKU SZKOLNEGO - Akademia
• ZAKOŃCZENIE SZKOLNEGO KONKURSU ,,SELFIE Z WAKACYJNĄ KSIĄŻKĄ”- B. Gawlak - Pokrywka
• PRZYSTĄPIENIE DO PROGRAMU ,,Planszowa świetlica”- ZAJĘCIA EDUKACYJNE W GRUPACH
• REALIZACJĄ PROJEKTU „LEADER 100”KOMPETENCJĄ STAŁĄ, REALIZOWANĄ PRZEZ CAŁY ROK SZKOLNY JEST „NAUKA”- miesiąc  tematyczny

Nasze wakacyjne pamiątki

11.09 – 15.09.2023 r.

• Swobodne wypowiedzi uczniów na temat ,,Jak spędziłem wakacje?”.
• Plecak pełen wspomnień – prezentacja pamiątek z podróży i wyjazdów.
• Rozmowy o sposobach spędzania czasu wolnego.
• Rysowanie kredkami pracy pt. ,,Scenki z minionego lata”.
• Zapoznanie z mapą Polski – wyszukiwanie miejsc wyjazdów, wycieczek.
• Zabawy słowne – rebusy, zagadki i krzyżówki zgodne z tematem tygodnia.
• Zabawy z elementami ruchu na boisku szkolnym.
• Rozwijanie wyobraźni i twórczego myślenia ,,Ekologiczne obrazy”.
• Słuchanie piosenek i zabawy rytmiczne.
•  Dbamy o rabatę kwiatową.

Bezpieczeństwo w szkole, na drogach i ulicach

18.09– 22.09.2023 r.

• Utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania w szkole, w świetlicy, w stołówce szkolnej, w szatni, w toalecie, na podwórku.
• Opracowanie kodeksu zachowania w świetlicy.
• Zapoznanie się zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach.
• Rozmowa na temat znaków drogowych na podstawie prezentacji multimedialnej.
• Zabawa ,,Czy znasz te znaki?” – rozpoznawanie znaków drogowych.
• Praca plastyczno – techniczna pt. Znaki drogowe.
• Poznanie i nauka wiersza pt. ,,Światła na skrzyżowaniu” W. Fabera.
• Zabawa ruchowa ,,Sygnalizacja świetlna”.
• Odblask – ważny element przy tornistrze.
• ,,Jestem widoczny na drodze” – projekcja filmu edukacyjnego.
• ,,Malujemy beton kredą” – zabawy na powietrzu

Jesień kolorami się mieni

25.09– 29.09.2023 r.

• Ozdabiamy świetlicę – wykonanie jesiennych dekoracji sali.
• Zmiany w przyrodzie jesienią. Określenie charakterystycznych cech jesieni. Wypowiedzi na temat piękna polskiej jesieni na podstawie wiersza ,,Jesienna pogoda” J. Kulmowej.
• Jesienne skarby – oglądanie zgromadzonych liści, szyszek, jarzębiny i kasztanów.
• Kolory jesiennych liści. Układanie kompozycji z materiałów przyrodniczych.
• Praca plastyczna ,Pani Jesień” – kolaż z różnych materiałów.
• Nauka piosenki pt. ,,Idzie lasem Pani Jesień”. Zabawy ruchowe przy muzyce.
• Zabawy z przyborami na podwórku szkolnym. Zabawa orientacyjna ,,Wiatr i liście”
• Gry i zabawy na powietrzu

• DZIEŃ DRZEWA – ELEMENTY DEKORACJI PROMOCJA SZKOŁY – wychowawcy świetlicy
• DZIEŃ CHŁOPAKA 29.09.2023 R.- OSOBA ODPOWIEDZIALNA MARTA KRZYSTYNIAK, wychowawcy świetlicy.

PAŹDZIERNIK

Zwierzęta Naszymi przyjaciółmi

02.10 – 06.10.2023 r.

• Światowy Dzień Zwierząt – 4 października. Światowa Deklaracja Praw Zwierząt.
• Rozmowa z dziećmi: jak być dobrym przyjacielem zwierząt, jak dbać o zwierzęta, zwrócenie uwagi na zwierzęta,

które są krzywdzone.

• Cechy i obowiązki dobrego opiekuna zwierząt
• Zwierzęta, które znamy – rozwiązywanie zagadek i rebusów.
• Nasi ulubieńcy, jakie zwierzątko najczęściej hodujemy w domu? – swobodne wypowiedzi dzieci. Słuchanie piosenki ,,Puszek okruszek”.
• Mój przyjaciel – wykonanie portretu ulubionego zwierzątka.
• Zwierzęta egzotyczne – praca z atlasem, oglądanie ilustracji zwierząt.
• Schroniska dla zwierząt – jak pomagamy zwierzętom?
• Zagadki, piosenki i ciekawostki o zwierzętach.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA , M.KRZYSTYNIAK (CYKLICZNE ZAJĘCIA  ROK SZKOLNY 2023/2024)

PAŹDZIERNIK

Dzień Edukacji Narodowej – święto całej społeczności szkolnej

09.10 – 12.10.2023 r.

• Dzień Edukacji Narodowej  kto obchodzi to święto? Utrwalenie wiadomości dotyczących Święta Edukacji Narodowej.

• Zapoznanie dzieci z pracą nauczyciela oraz innych pracowników szkoły.
• Wdrażanie do okazywania życzliwości i szacunku wobec nauczycieli oraz innych pracowników szkoły i osób dorosłych.
• Konkurs świetlicowy z okazji DEN portret  ,,Pracownik szkoły „
• Układanie rymowanek o nauczycielach, zagadki i rebusy o szkole.
• Wiersz Cz. Janczarskiego pt. ,,Słowa dla naszej Pani” – rysowanie portretu swojej wychowawczyni.
• Laurka dla mojego nauczyciela – technika dowolna. Omówienie sposobu pisania życzeń.
• Październikowe spacery w okolicy naszej szkoły.

Jesień  w słoiku zamknięta, czyli dary jesieni

16.10 – 20.10.2023 r.

• Dary jesieni z pola, lasu, sadu i ogrodu – słuchanie piosenki ,,Przyszła jesień z pełnym koszem”,
• Witaminki z sadów i ogrodów – pogadanka na temat darów jesieni oraz sposobów ich przechowywania.
• Jesienne warzywa i owoce – źródło witamin. Przypomnienie zasad zdrowego odżywiania.
• Podkreślenie konieczności mycia warzyw i owoców oraz zachęcenie do ich spożywania.
• Jesienne przetwory – rozmowa na temat wiersza M. Strzałkowskiej
• Dary lasu, sadu i ogrodu – zagadki.
• Grzyby trujące i jadalne, oglądanie atlasów grzybów – pogadanka. Rozpoznajemy grzyby jadalne i trujące.
• Jakie zwierzęta gromadzą zapasy na zimę? Zwierzęta i ptaki szykują się do zimy.
• Jesienne kwiaty – prace przestrzenne z papieru i bibuły.
• ,,Jesienne warzywa i owoce” – praca plastyczna.
• ,,Jesienne liście” – obraz.

• ,,MALI NAUKOWCY W LABORATORIUM MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE” -  DOŚWIADCZENIA I EKSPERYMENTY W GRUPACH- NAUCZYCIELE ŚWIETLIC,
• KONKURS ŚWIETLICOWY – DLA GRUP ŚWIETLICOWYCH Z OKAZJI DEN – „ZNAM NAUCZYCIELI ŚWIETLICY, ZNAM PRACOWNIKA SZKOŁY” - OSOBA ODPOWIEDZIALNA: M. SOCHA.
• KLASA W TERENIE – OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY (INNOWACJA) – A. LECH ( CYKL ZAJĘĆ W ROKU SZKOLNYM 2023/2024)

PAŹDZIERNIK

,,Bez złości mamy więcej radości”

Ku pamięci tych co odeszli

23.10-31.10.2023

• Uczymy się żyć w przyjaźni, wyjaśnienie pojęcia przyjaciel.
• Wysłuchanie opowiadań G. Kasdepke pt. ,,Nie rób drugiemu – co Tobie niemiłe”.
• Jak poradzić sobie z własnym gniewem? – swobodne wypowiedzi dzieci. Opanowanie agresji ,,Karta radości”.
• Doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji – scenki drama.
• Dlaczego warto być miłym? – burza mózgów. Zapoznanie z treścią piosenki ,,Jak to miło miłym być”. Rozmowa na temat znaczenia takich słów jak: dzień dobry, dziękuję, proszę i przepraszam. Wykonanie plakatów życzliwości.
• Uczymy się przepraszać i przyznawać do błędów.
• Pomoc koleżeńska – dyskusja o cechach dobrego kolegi/ koleżanki.
• Tworzenie definicji zwrotów: zasady, reguły, dobre maniery, kultura osobista.

• Pogadanka na temat tradycji i zwyczajów związanych ze Świętem Zmarłych.
• Moi bliscy, którzy odeszli – swobodne wypowiedzi uczniów.
• Zasady zachowania się na cmentarzu oraz w miejscach pamięci.
• Jak święto zmarłych obchodzone jest w innych krajach.
• Wykonanie zniczy – technika dowolna.

• Wykonanie dekoracji (stroika na cmentarz) do nieznanego grobu.

LISTOPAD

Nasz kraj Polska – Narodowe Święto Niepodległości

06.11 – 10.11.2023 r.

• Rozmowy na temat Święta Niepodległości.
• Zapoznanie z symbolami narodowymi.
• Wykonanie flag, orzełków na czerwonym tle (godła), kotylionów, wysłuchanie hymnu.
• Rozmowa na temat tekstu hymnu.
• Rozwiązywanie zgadywanek dotyczących symboli narodowych.
• Wysłuchanie wiersz ,,Barwy ojczyste”  Cz. Janczarskiego.
• Zapoznanie z mapą Polski (stolica, największe rzeki, góry, morze, województwa, miasta.
• Nauka wybranej pieśni patriotycznej

LISTOPAD

,,Jesienna Szaruga” czy ,,Złota Polska Jesień”

13.11 – 17.11.2023 r.

• Dzień Tolerancji (16 XI) – rozmowa na temat różnic między ludźmi.
• Listopadowa pogoda – obserwacja pogody za oknem, rozmowa na temat zmian zachodzących w przyrodzie.
• Wyjaśnienie pojęcia ,,jesienna szaruga” i ,,Złota Polska Jesień”.
• Atlas drzew polskich – zaznajomienie się z rodzajami drzew występującymi w Polsce.
• Kolorowe liście – praca plastyczna – wycinanie kształtów liści różnych drzew.
• Wysłuchanie wiersza ,,Jak nie kochać jesieni” Tadeusza Wywrockiego – rozmowa na temat treści wiersza, wykonanie ilustracji do tekstu wiersza.

Dzień Pluszowego Misia,

20.11 – 24.11.2023 r.

• Wypowiedzi dzieci na temat ich ulubionych zabawek.
• Zabawki w domu i w świetlicy – utrzymanie porządku w miejscu zabawy, ponoszenie

odpowiedzialności za wspólną własność.

• ,,Moja ulubiona maskotka” – praca plastyczna.
• Czytanie wybranych fragmentów opowiadania Kubusia Puchatka A. Milne. Bajkoterapia.
• ,,Znane misie świata „– omówienie i prezentacja.
• Tworzymy przestrzennego misia – papieroplastyka, koraliki, plastelina.

• DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA,, MISIE IDĄ DO SZKOŁY„ – organizacja wystawy szkolnej pluszak-ów naszych uczniów–

osoba odpowiedzialna - Izabela Łęcka

• OGŁOSZENIE SZKOLNEGO KONKURSU FILMOWEGO ,,M. SKŁODOWSKA – CURIE- EKSPERYMENTY” – Nagranie filmiku dziecka z rodzicem w trakcie  wykonania eksperymentu  - osoba odpowiedzialna: M. Krzystyniak.
•  OGŁOSZENIE SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO dla rodziców, dziadków i dzieci „  Fluorescencyjne gwiazdy choinkowe  ” - osoba odpowiedzialna: B. Gawlak-Pokrywka.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA, M.KRZYSTYNIAK

GRUDZIEŃ

Dbamy o zdrowie przed chłodami

Andrzejkowe zabawy

27.11 – 01.12.2023 r.

• Zalety aktywności fizycznej – burza mózgów.

• Ruch to zdrowie – Wykonanie plakatu promującego zdrowy styl życia.
• Poznajemy dyscypliny sportowe. Jaki sport lubię najbardziej? – pogadanka.
• Krzyżówki, rebusy, zagadki o tematyce sportowej.
• Spacery i gry zespołowe na świeżym powietrzu, zawody sportowe na sali fitness.
• Kalambury – odgadywanie nazw dyscyplin sportowych.
• Potrzeba dbania o zdrowie, właściwe odżywianie, ruch, higienę osobistą i bezpieczeństwo.
• Pogadanka pielęgniarki szkolnej  na temat zdrowia.
• . Jakie znamy zwyczaje i tradycje andrzejkowe? – opowiadanie i dyskusja.
• ,,Zaczarowany klucz” – praca plastyczna – odwzorowanie, wycinanie i ozdabianie klucza ze sztywnego kartonu.

• ZAKOŃCZENIE SZKOLNEGO KONKURSU FILMOWEGO ,,M. SKŁODOWSKA – CURIE- EKSPERYMENTY” – Nagranie filmiku dziecka z rodzicem w trakcie  wykonania eksperymentu  osoba odpowiedzialna M. Krzystyniak.
• ZAKOŃCZENIE SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO dla rodziców, dziadków i dzieci „Fluorescencyjne gwiazdy choinkowe  ” - osoba odpowiedzialna: B. Gawlak – Pokrywka.
• DEKORUJEMY SZKOLNĄ CHOINKĘ osoby odpowiedzialne: wychowawcy świetlicy, konserwator, porządkowe.

GRUDZIEŃ

,, Barbórka”

,,Mikołaj istnieje ”

04.12 – 08.12.2023 r.

• Rozmowa na temat pracy górników Polskiej Miedzi – kształtowanie postawy szacunku wobec pracy.
• Wykonanie czapek górniczych.
• Portret św. Mikołaja – praca plastyczna.
• Akcja ,,I Ty możesz zostać świętym Mikołajem” – dlaczego warto być bezinteresownym.
• Nauka piosenki M. Jeżowskiej pt. ,,Kochany Panie Mikołaju”.
• Kim. był św. Mikołaj? – poznajemy żywot biskupa z Turcji – zwrócenie uwagi na dobroć i serdeczność postaci.
• Worek św. Mikołaja – moje wymarzone prezenty – praca plastyczna.
• Wyjaśnienie tradycji św. Mikołaja. Wyszukiwanie w literaturze dla dzieci pochodzenia św. Mikołaja.
• Czytanie legendy o św. Mikołaju – kształtowanie umiejętnego słuchania i wyciąganie informacji zawartych w tekście

• KIERMASZ BOŻONARODZENIOWY – kiermasz w formie stacjonarnej ,prezentacja on-line-  sprzedaż ozdób świątecznych wykonanych przez uczniów, osoba odpowiedzialna: wychowawcy świetlicy.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA, M.KRZYSTYNIAK

Magia Świąt Bożego Narodzenia

11.12 – 15.12.2023 r.

• Kultywowanie tradycji obchodów Świąt Bożego Narodzenia – utrwalenie wiedzy na temat tradycji i zwyczajów bożonarodzeniowych.
• Tradycje i zwyczaje świąteczne w Polsce. Poznanie różnych tradycji i zwyczajów świątecznych w Polsce (ubieranie choinki, sianko pod obrusem, wolne miejsce przy stole, potrawy wigilijne).
• ,,Wigilijne menu” – przeglądanie książek kucharskich, układanki, zagadki.
• ,,Opowieść wigilijna” – projekcja filmu edukacyjnego.
• Słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek.
• ,,Przy wigilijnym stole” – składanie życzeń i wspólne śpiewanie kolęd. Poznanie historii powstania kolędy ,,Cicha noc”.
• Wspólne redagowanie i zapisywanie życzeń.
• Nauka piosenki ,,Kolęda” – podkreślenie nastroju świątecznego.

GRUDZIEŃ

Anioły…

18.12 – 22.12.2023 r.

• ,,Anielskie dekoracje” – wykonanie ozdób choinkowych, kartek i dekoracji świątecznych.
• ,,Noc  dobrych życzeń” – czytanie wybranych opowiadań wigilijnych.
• ,,Dziewczynka z zapałkami” – czytanie baśni. Rozmowa na temat przesłania baśni, uczuć związanych ze świętami i zwyczajami panującymi w domach.
• Zimowe zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
• Słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek.

Nowy Rok – co nam przyniesie?

Karnawał

02.01 – 05.01.2024 r.

• Swobodne wypowiedzi na temat jak spędziliśmy święta i witaliśmy Nowy Rok.
• Jakie mamy plany i marzenia noworoczne, różne rodzaje kalendarzy, losowanie noworocznych postanowień.
• Jak wygląda nowy rok? – praca plastyczna wykonana dowolną techniką.
• Rozwiązywanie rebusów. Zapoznanie z przysłowiami o Nowym Roku.
• Śpiewanie piosenek o tematyce zimowej.
• Czytanie baśni H. Ch. Andersena „O 12 miesiącach”.
• Rysowanie elementów symbolizujących 12 miesięcy.
• Doskonalenie znajomości nazw: pór roku, miesięcy oaz dni tygodnia.
• Pogadanka: „Co zrobić, aby być lepszym w Nowym Roku?”.
• Wyjaśnienie pojęcia karnawału i zapoznanie dzieci z tradycją zabaw karnawałowych.
• Jak dawniej odbywały się zabawy karnawałowe – pogadanka.
• Wykonanie czapeczek karnawałowych z kolorowego papieru.
• Przygotowanie  kotylionów karnawałowych.
• Prezentacja multimedialna ,, Karnawał na świecie”
• Zabawy taneczne przy muzyce z wykorzystaniem chusty KLANZA.

FERIE 15.01-28.01. 2024 r.

STYCZEŃ

Krainy Wiecznego Śniegu.

Bezpieczeństwo w Internecie

29.01 – 02.02.2024 r.

• Wspólne czytanie fragmentów książki ,,Anaruk chłopiec z Grenlandii” Cz. Centkiewicza.
• Quiz dotyczący książki Cz. Centkiewicza ,,Anaruk chłopiec z Grenlandii”.
• Zwierzęta z Antarktydy – praca plastyczna – wyklejanie bibułą/ watą.
• Budowanie igloo ze sztucznego śniegu/ plasteliny lub na świeżym powietrzu.
• Kraina Wiecznego Śniegu – rozwiązywanie krzyżówek tematycznych.
• Zimowy pejzaż – praca plastyczna z wykorzystaniem pasty do zębów.
• Skojarzenia ze słowem ,,Internet” – burza mózgów.
• Możliwości korzystania z Internetu oraz bezpieczny Internet – pogadanka.
• Zasady bezpieczeństwa w Internecie – wspólne stworzenie dekalogu.
• ,,Gdzie jest wiecznie zima? – praca z globusem i mapą.

• MARIA SKŁODOWSKA – CURIE  PRZEŁOMOWĄ KOBIETĄ NAUKI –  GRUPY ŚWIETLICOWE TWORZĄ Lapbooki
• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA, M.KRZYSTYNIAK

Tydzień o dobrym wychowaniu

05.02 – 09.02.2024 r.

• Zwroty grzecznościowe: proszę, dziękuję, przepraszam. Zabawy ułatwiające nawyk stosowania zwrotów grzecznościowych.

• Pogadanka na temat kultury osobistej w szkole i poza nią. Omawianie wybranych sytuacji z życia codziennego i związanych z nimi zachowań.
• Wdrażanie do właściwych postaw związanych z kulturą bycia  - zasady uprzejmości i życzliwości wobec innych.
• Savoir vivre – co oznacza – rozmowa kierowana. Czytanie fragmentów książki ,,Bon czy ton. Savoir vivre”. Ilustracje rysunkowe do książki.

.

Dzień okazywania uczuć

Święto św. Walentego

12.02-16.02. 2024 r.

• Zapoznanie z historią św. Walentego.
• Przygotowanie serduszek dla przyjaciela/przyjaciółki z masy solnej.
• Sposoby okazywania uczuć. Cechy dobrego kolegi/koleżanki.
• Mój najlepszy przyjaciel-opisujemy przyjaciół.
• Nauka piosenki pt. „Przyjaciel wie” K. Antkowiaka.
• Przygotowanie niespodzianki w postaci kartki walentynkowej dla bliskiej koleżanki/kolegi.
• Kalambury-zagadki tematyczne.
• Wędrująca rękawiczka-zabawy ruchowe.
• Zabawy na śniegu, zabawy na multimedialnej podłodze.

LUTY          

Moje  emocje – jak sobie z nimi radzić?

19.02 – 23.02.2024 r.

• Co znaczy ,,czuć emocje”? Jakie mogą być emocje? Co powoduje, że przeżywamy jakieś emocje? Jak poznajemy po sobie i innych, że przeżywamy jakieś emocje? Czy emocje są potrzebne? Czy nasze emocje mogą mieć wpływ na innych? Jak sobie z nimi radzić? – rozmowa kierowana na temat emocji i uczuć, przygotowanie dzieci do rozpoznawania i nazywania emocji swoich oraz innych osób.
• ,,Zgoda buduje, niezgoda rujnuje” – przyswojenie wiedzy na temat rozwiązywania konfliktów oraz wypracowanie przez uczniów zasad postępowania w sytuacji sporu.
• Ukazywanie emocji, sposoby zachowywania się w sytuacjach konfliktowych – zabawy integracyjne i scenki dramy.
• ,,Cztery pory roku Vivaldiego” – ukazywanie emocji towarzyszących podczas słuchania muzyki klasycznej oraz przeniesienie ich na kartkę papieru.

• ,,Mimika twarzy” – wykonanie pracy plastycznej z elementami wymiennymi – ukazywanie emocji.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA, M.KRZYSTYNIAK

MARZEC

Dzień Kobiet dawniej
i dziś.

04.03 – 08.03.2024 r.

• Przedstawienie sylwetek znanych kobiet w Polsce (O. Tokarczuk, W. Szymborska, M. Skłodowska – Curie).
• Historia Dnia Kobiet od 1910 r. – rozmowa kierowana
• Zawody wykonywane przez kobiety – rozmowa kierowana.
• Wykonanie kwiatów techniką orgiami – zajęcia plastyczne.
• Wykonanie laurki z użyciem nakrętek i rurek plastikowych – praca plastyczna.
• Czytanie wiersza ,,Wiersz na Dzień Kobiet” – L. Kern.
• Jak napisać życzenia?
• ,,Być kobietą,  być kobietą” – zabawy ruchowe przy muzyce.

MARZEC

Przyroda budzi się do życia – wiosna

11.03 – 15.03.2024 r.

• Kiedy przychodzi kalendarzowa wiosna? – rozmowy z dziećmi na temat wiosny.
• Zapoznanie z wierszem E. Szelburg – Zarembiny ,,Wiosna idzie”.
• Ludowe przysłowia wiosenne. Odczytanie i próba interpretacji w grupie.
• Rozwiązywanie zagadek o wiośnie.
• Wiosenne kwiaty – wykonanie kwiatów z bibuły – dekoracja szkoły.
• Wykonanie pracy plastycznej ,,Nadchodzi wiosna”.
• Marzanna – zapoznanie dzieci z przyjętymi zwyczajami i ciekawostkami.

• ,, KIERMASZ WIELKANOCNY”  STACJONARNY LUB INTERNETOWY OSOBA ODPOWIEDZIALNA: WYCHOWAWCY ŚWIETLICY
• KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI KLAS I-III „MÓJ ULUBIONY BOHATER LITERACKI” OSOBA ODPOWIEDZIALNA IZABELA ŁĘCKA
• DZIEŃ NASZYCH PAŃ-  IMPREZA SZKOLNA OSOBY ODPOWIEDZIALNE: A. LECH I WYCHOWAWCY ŚWIETLICY 
• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA M.KRZYSTYNIAK

MARZEC

Bajki i wiersze Jana Brzechwy

18.03 – 22.03.2024 r.

• Poznanie fragmentów biografii Jana Brzechwy oraz jego książek.
• Czytanie bajek i zapoznanie dzieci z wybranymi utworami J. Brzechwy.
• Wykonanie kukiełek do wiersza ,,Na straganie” –  przedstawienie z podziałem na role.
• Rozmowa na temat twórczości J. Brzechwy – swobodne wypowiedzi.
• Zabawa w kalambury ,,Zgadnij jaką postacią jestem?”.
• Quiz wiedzy o bajkach i wierszach J. Brzechwy.
• Spacer wiosenny – szukanie bazi.

,,Śmiech to zdrowie” oraz inne zasady zdrowego odżywiania  25.03 – 27.03.2024 r.

• Rozwiązywanie quizów i zagadek o zdrowiu.
• Znaczenie humoru w życiu codziennym – burza mózgów.
• Przysłowia związane z tematyką zajęć.
• Prima Aprilis – święto żartów i dowcipów – rozmowa kierowana.
• Zabawa ,,Lampa, noc, podłoga”.
• Zabawa z kubkami ,,Zgadnij gdzie jest ukryty przedmiot”.
• ,,Uśmiech dla Ciebie” – wykonanie zawieszki dla kolegi/ koleżanki/ rodzica.
• Ćwiczenia dramowe, np. na pokazywanie radości.
• ,,Piramida zdrowia” – tworzenie plakatu.
• Ruch to zdrowie – ćwiczenia gimnastyczne.

• TURNIEJ WIEDZY O ZDROWYM ODŻYWIANIU DLA KLAS III, osoba odpowiedzialna: osoby odpowiedzialne: A Lech z wychowawcami

KWIECIEŃ

Znane wiersze, baśnie
i bajki.

03.04 – 05.04.2024 r.

• Głośne czytanie wierszy J. Tuwima, np. ,,Lokomotywa”, ,,Ptasie radio”.
• Czytanie wierszy M. Konopnickiej, np. ,,A jak poszedł król na wojnę” , ,,Bocian”.
• Samodzielne tworzenie krótkich wierszyków z rymem.
• Czytanie wybranych baśni H. Ch. Andersena, Braci Grimm. Ilustracje rysunkowe utworów.
• Morał w bajkach – wypowiedzi na podstawie obejrzanej baśni pt. ,,Brzydkie Kaczątko”.
• ,,Świat na opak” – praca plastyczna.
• Bajkoterapia – czytanie wybranej baśni.

• „DZIECI CZYTAJĄ DZIECIOM…” – INICJATYWA CZYTELNICZA – CZYTANIE UCZNIÓW  SP4 W PRZEDSZKOLU  - OSOBY ODPOWIEDZIALNE: WYCHOWAWCY ŚWIETLICY- M. KRZYSTYNIAK
• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA M.KRZYSTYNIAK

Radosne Święta Wielkanocne

08.04 – 12.04.2024 r.

• Zapoznanie z tradycjami i obrzędami Świąt Wielkanocnych – pogadanka
  o dawnych i obecnych tradycjach wielkanocnych, poznanie symboliki koszyka wielkanocnego.
• Redagowanie i projektowanie kartki świątecznej – praca plastyczna
  z wykorzystaniem różnych materiałów.
• Na wielkanocnym stole – potrawy w naszych domach – papieroplastyka – zdjęcia potraw.
• Praca plastyczna nawiązująca do Świąt Wielkanocnych ,,Ozdoby na stół wielkanocny”,
• Quizy, zagadki i ciekawostki wiosenno – wielkanocne.
• Wykonanie dekoracji wielkanocnych do wystroju świetlicy i szkoły.
• ,,Świąteczny zwierzyniec” – kurczaczki, baranki i zajączki z masy solnej.
• Zabawy na świeżym powietrzu.

KWIECIEŃ

Ziemia – nasz wspólny dom

15.04 – 19.04.2024 r.

• Dbamy o naszą planetę – zwiększenie świadomości i wiedzy uczniów na temat konieczności ochrony i dbania
  o Ziemię.
• ,,Dobre rady na odpady” – rozmowa kierowana na temat segregowania odpadów oraz recyklingu.
• ,,Dekalog ekologa” – redagowanie przykazań związanych z dbaniem o przyrodę. Uwrażliwiania uczniów na piękno przyrody.
• Wykorzystanie różnorodnych odpadów i surowców wtórnych do tworzenia nowych, pomysłowych prac plastycznych.
• ,,Nie ma życia bez wody” – poszerzanie wiedzy o wodzie, jej stanach skupienia, występowaniu na Ziemi oraz przydatności, wdrażanie uczniów do rozumienia potrzeby oszczędzania wody.
• Planety Układu Słonecznego – projekcja filmu.

Witaj maju!

22.04 – 26.04.2024 r.

• Rozmowa na temat świąt narodowych: 1 maja – Święto Pracy, 2 maja – Święto Flagi.
• Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 – ego Maja – zajęcia tematyczne.
• Symbole narodowe – rozmowa kierowana na podstawie prezentacji multimedialnej.
• Kotylion – wykonany z papieru – praca plastyczna.
• Wykonanie flagi narodowej – nauka tekstu hymnu Polski.
• Gołąb – symbol pokoju – praca plastyczna (gołąb Picassa).
• Słuchanie piosenek patriotycznych.
• Bezpieczne gry i zabawy na podwórku szkolnym.

MAJ

Obywatele Unii Europejskiej

06.05 – 10.05.2024 r.

• Zapoznanie uczniów z podstawowymi informacjami związanymi z Unią Europejską, czym ona jest, które państwa wchodzą w jej skład, jakie są jej symbole i waluta.
• Wskazanie na mapie Polski i jej sąsiadów.
• Flagi UE – kolorowanki, łamigłówki, quizy i zagadki.
• Symbole unijne – hymn, flaga, waluta, maskotka. Omówienie oraz odsłuchanie hymnu.
• Maskotka UE – Syriusz – praca plastyczna.
• Gry planszowe - ,,Kraje Unii Europejskiej” – zajęcia w grupach.

MEMORY POLSKO – NIEMIECKIE – POZNAJEMY PODSTAWOWE SŁÓWKA I ZWROTY – wykonanie elementów edukacyjnych do zabawy , zabawa w grupach. Projekt Polsko-Niemiecki

Rodzice i my. Międzynarodowy Dzień Rodziny

13.05 – 17.05.2024 r.

• Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych, kształtowanie uczucia miłości i akceptacji – rozmowa kierowana.
• Rozmowa na temat zawodu wykonywanego przez rodziców.
• Nauka piosenek i wierszyków dla rodziców.
• Jak mogę pomóc mamie i tacie w codziennych obowiązkach? – burza mózgów.
• Gry i zabawy na świeżym powietrzu: zbijak, piłka parzy, kolory, berek.

Kwitnący maj

20.05 – 24.05.2024 r.

• Wypowiedzi uczniów na temat spostrzeżeń związanych ze zmianą przyrody
  w miesiącu maju.
• Majowe kwiaty. Poznajemy nazwy kwiatów i roślin zielonych w naszej okolicy – burza mózgów.
• Kwitnące konwalie, narcyzy, szafirki, tulipany – praca plastyczna.
• Zaprzyjaźnieni z rowerem i plecakiem – majowe i wyprawy – pogadanka.
•  Piknik w plenerze – zabawy na świeżym powietrzu z elementami pikniku.
• Relaksacja przy dźwiękach natury.
• Drzewa i kwiaty wokół nas – spacer po parku.

MAJ

Dzień Matki, Dzień Taty

Międzynarodowy Dzień Dziecka

27.05 – 31.05.2024 r.

• Wspólne wykonanie dekoracji ,,Kwiaty dla mamy i taty”.
• Czytanie wierszy i opowiadań poświęconych mamie i tacie.
• Portret mojej mamy, portret mojego taty – twórcza praca plastyczna.
• Wykonanie upominku dla mamy i taty – laurka i kolorowe serduszka – według pomysłów dzieci.
• Słuchanie piosenek o mamie i tacie.
• ,,Mój wymarzony Dzień Dziecka” – wymiana myśli na temat form spędzania Dnia Dziecka.
• Projekt plakatu z okazji Dnia Dziecka.
• ,,Wszystkie dzieci nasze są” – nauka piosenki.
• Konwencja Praw Dziecka – co to jest, dlaczego została uchwalona? – pogadanka.
• Bajki z różnych stron świata – zajęcia czytelnicze.

Moje zainteresowania

03.06 – 07.06.2024 r.

• Pogadanka pt. ,,Czym jest hobby?”, ,,Czy każdy człowiek ma hobby?”.
• Oglądanie zdjęć, albumów, kolekcji przyniesionych przez dzieci.
• Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich zainteresowań i form spędzania czasu wolnego.
• Jak pogodzić hobby z obowiązkiem szkolnym? – rozmowa kierowana.
• ,,Moje hobby” – wykonanie pracy plastyczno – technicznej.
• ,,Dlaczego warto aktywnie spędzać czas wolny?” – dyskusja.
• Zainteresowania czytelnicze, plastyczne, muzyczne, sportowe – prezentacja talentów uczniów.
• Oglądanie filmów edukacyjnych rozwijających wiedzę i umiejętności dzieci.
• Zabawy przy muzyce.
• Rozwiązywanie krzyżówek, rebusów i innych zadań logicznych.
• Zabawy na szkolnym placu zabaw.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA M.KRZYSTYNIAK,

CZERWIEC

Podróże kształcą

10.06 – 14.06.2024 r.

• Ciekawe miejsca w Polsce i za granicą – poznanie ciekawych regionów Polski
  i świata.
• Podróż moich marzeń, poznanie najważniejszych zabytków i miejsc, które warto zobaczyć.
• Moje podróże po świecie z rodzicami – wypowiedzi z dziećmi.
• Wakacje w górach – pogadanka na temat charakterystycznych cech górskiego krajobrazu (najważniejsze szczyty, roślinność, zwierzęta).
• Oglądanie materiałów  przedstawiających góry, morze, doliny, rzeki.
• Wakacje nad morzem lub jeziorem. Pogadanka na temat spędzania czasu nad morzem lub jeziorem.
• ,,Nadmorska plaża” – wykonanie pracy plastycznej – technika dowolna.
• Wykonanie słoika z kolorowym piaskiem.

Bezpieczeństwo podczas wakacji

17.06 – 21.06.202 r.

• Odpowiednie zachowania na obozach, koloniach i wyjazdach – rozmowa kierowana.
• Zasady bezpiecznego przebywania w domu i poza domem – burza mózgów.
• Wakacyjne rady i przestrogi – wypowiedzi dzieci.
• Korzystamy z ważnych telefonów w sytuacja zagrażających zdrowiu lub życiu, przypominamy numery alarmowe 999, 998, 997, 112
• Jak zachowywać się w podróży, na dworcu, w pociągu, samolocie – wypowiedzi dzieci.
• Pakujemy wakacyjny plecak – co jest niezbędne w podróży? – rozmowa kierowana.
• ,,Mój wakacyjny plecak” – praca plastyczna.
• Spacery po parku – gry i zabawy w plenerze.
• Malowanie kredą na szkolnym podwórku – kolory lata.

• MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE – A. LECH, M.SOCHA, I.ŁĘCKA M.KRZYSTYNIAK